viernes, 30 de agosto de 2019

Lenguaje y el discurso.

¿Qué es el lenguaje?
El lenguaje es la facultad que poseen las personas para comunicarse, de manera oral, escrita o por imágenes, en un determinado contexto social, humano y cultural. Es un condicionante imprescindible para que las personas puedan aprender y comprender en los acontecimientos de la lengua con los demás. Y dependiendo del medio en que se desarrolle el sujeto, estaría apto para comunicarse por los signos lingüísticos establecidos convencionalmente por una comunidad determinada

El Lenguaje Natural y Artificial
El lenguaje natural, se refiere al lenguaje ordinario que todos usamos en diario. Esto hecho a base de reglas, sin embargo su significado es ambiguo.
El lenguaje natural, también llamado lenguaje ordinario, es el que utiliza una comunidad lingüística con el fin primario de la comunicación y se ha construido con reglas y convenciones lingüísticas y sociales durante el período de constitución histórica de esta sociedad. Es el lenguaje que hablamos todos. El individuo, por el hecho de nacer en sociedad, acepta normativamente el lenguaje de su propia comunidad lingüística; el influjo que el individuo puede ejercer sobre el lenguaje, pasa únicamente por el hecho de hablarlo, por el habla.
El lenguaje artificial tiene como objetivo evitar –justamente- los inconvenientes de ambigüedad y vaguedad de los lenguajes naturales u ordinarios y, por ello, presenta un grado de artificialidad y convencionalidad mucho mayor por lo que se refiere a la construcción de símbolos y al significado que se les asigna. Símbolos y significados no pertenecen a ninguna comunidad natural de hablantes, sino a grupos de hablantes relacionados por objetivos científicos o técnicos. El lenguaje artificialmente construido se divide en técnico y formal.
El lenguaje técnico  utiliza el lenguaje natural, pero previamente definido en gran parte de sus términos, de manera que las palabras adquieren técnicamente un significado propio y adecuado a los fines de la comunidad que las utiliza. Así, el lenguaje técnico de la física, por ejemplo, define el sentido en que utiliza términos, también propios del lenguaje ordinario, como son fuerza, masa, velocidad, espacio, etc., y el lenguaje técnico de la medicina, oscuro para los profanos, es sumamente útil para la práctica médica.
El lenguaje formal, a su vez, es una clase de lenguaje artificial en el que no sólo se construyen artificial y convencionalmente los símbolos propios del lenguaje, sino también sus reglas de construcción y sus reglas de transformación, convirtiéndose en la práctica en un cálculo. Los lenguajes formales, si adoptan además una interpretación, se convierten en lenguajes plenamente formalizados

Los 6 elementos principales del lenguaje humano
1- Alfabeto
El alfabeto o abecedario es un conjunto de letras que se utilizan para escribir en uno o más idiomas. El principio básico del alfabeto es que cada letra representa un fonema.
2- Fonemas
Los fonemas son los sonidos que forman la palabra hablada. Son la articulación mínima de sonidos cortos y largos que forman las vocales y las consonantes.
3- Morfemas
Un morfema es un segmento corto del lenguaje o unidad mínima que tiene significado.
El morfema tiene tres características principales. La primera es que puede ser una palabra o parte de una palabra.
La segunda es que no puede dividirse en segmentos con sentido más pequeños sin cambiar su significado o dejar un resto sin sentido.
Por último, tiene un significado relativamente estable en diferentes ambientes verbales.
Ejemplos
– Arquía, sufijo que se agrega a sustantivos para indicar forma de gobierno: monarquía, anarquía.
– Ísimo, se añade a adjetivos e indica superlativo: buenísimo, altísimo.
– O, indica el género masculino.
– Auto, prefijo que significa «de uno mismo»: autodidacta, autocrítico, autodestructivo.
4- Palabras
Las palabras son arbitrarias. No lucen, suenan o se sienten como aquello que representan. Pero como el significado de la misma es conocido por el emisor y el receptor, estos pueden comunicarse.
La arbitrariedad de la palabra se demuestra en la existencia de los distintos idiomas. Cada idioma nombra a un objeto, acción o cualidad con una palabra diferente.
5- Semántica
La semántica es la rama de la lingüística que estudia el significado de las palabras y las relaciones entre las palabras para construir significado.
La semántica es el significado y la interpretación de las palabras, signos y estructura de la oración.
Determina la comprensión del mensaje, cómo se comprende a otros y la interpretación según el contexto. También estudia cómo ese significado cambia con el tiempo.
La semántica distingue entre significado literal y figurativo. El significado literal se asocia a los conceptos que tienen el valor de lo que expresan; por ejemplo, «el otoño comenzó con el cambio en el color de las hojas».
El significado figurativo se aplica a las metáforas o comparaciones que dan un significado más potente. Por ejemplo: «estoy hambriento como un oso».
6- Gramática
La gramática está compuesta por las reglas que organizan el orden en el que aparecen las palabras.
Los diferentes idiomas poseen diferentes reglas gramaticales; es decir, diferentes formas de combinar las palabras para que tenga sentido lo que se quiere expresar.


¿Qué es un discurso?

En términos generales el discurso es todo aquello que decimos. Es la trasmisión de un mensaje mediantes palabras. Este mensaje puede ser escrito u oral, independientemente.

Un discurso es la forma en que un emisor construye un mensaje y las características que este mensaje posee. Un discurso es una instancia de comunicación.


En una situación comunicativa intervienen varios elementos, pero lo indispensable es la transmisión de un mensaje (discurso) entre un emisor y un receptor utilizando un código (que usualmente es el lenguaje) y a través de un canal, que puede ser oral, escrito, etcétera. Un discurso se da en un contexto determinado, en un tiempo y lugar específicos y bajo ciertas condiciones.



Tipos de formas del discurso.


Narración:


Se trata de la forma del discurso que presenta o narra los hechos reales o imaginarios que llevan a cabo unos personajes. Los textos narrativos pueden ser literarios o no literarios, en función de si se narra un hecho real o ficticio. Por ejemplo si es un texto basado en un hecho real puede ser un discurso del noticiario o informativo cuya finalidad es informar de esos hechos, por contra si se trata de una narración ficticia será una novela con trasfondo artístico.



Los elementos principales del discurso narrativo son:



·         Narrador. Es quien cuenta los hechos, se encarga de exponer los acontecimientos que sucede. Puede ser en primera persona siendo un narrador interno, o en tercera persona si no participa en la historia, en este caso es un narrador externo.


·         Trama. Es el conjunto de acontecimientos que ocurren en el discurso.

·         Personajes. Son los encargados de acometer las acciones.

    Descripción


Este tipo de modo de discurso se centra en exponer o presentar características de una persona o una situación con el objetivo de que el receptor se haga una idea clara de cómo es la realidad. Para describir una situación es necesario referirse a sus partes o cualidad.



Existen dos tipos de discursos descriptivos:



·         Descripción objetiva: El emisor se muestra preciso y objetivo sin expresar valoraciones subjetivas. El objetivo es mostrar la realidad tal y como es.



·         Descripción subjetiva: Tiene una finalidad estética, utiliza recursos poéticos o literarios.



Exposición


El discurso expositivo tiene la finalidad de informar de un tema. Se transmite una información de manera objetiva, lógica, precisa y ordenada. Los textos expositivos pueden ser:



·         Textos expositivos divulgativos. Se utiliza para dar a conocer un tema entre receptores que no están especializados en ese campo. En el discurso no se emplearán tecnicismos.



·         Textos expositivos especializados. Tanto el emisor como el receptor son conocedores del tema del discurso.

Argumentación


La argumentación es un modo de discurso que tiene como objetivo defender una idea o opinión aportando hechos y datos. Los elementos que component un texto argumentativo son:



·         Objeto:  Se trata del tema del discurso.

·         Tesis: Consiste en la opinión que defiende el emisor del discurso.

·         Argumentos: Todas las razones y motivos por los que el emisor defiende ante el receptor la tesis.

Diálogo


Cuando dialogamos siempre necesitamos que haya como mínimo dos sujetos que intercambian datos e información. Los papeles del emisor y el receptor se alternan.

Existen dos tipos de diálogos diferentes, un diálogo planificado como pueden ser los debates o mesas redondas, y un diálogo espontáneo basado en las conversaciones humanas.



Características del discurso.



El discurso consiste en elaborar un mensaje a través de diferentes mecanismos y recursos expresivos disponibles en la lengua. Se trata de un acto comunicacional donde interviene el emisor del discurso y el receptor. En función del objetivo y la finalidad que tengamos podemos encontrar diferentes tipos de discursos.

Características generales del discurso:

Aunque cada tipo de discurso tiene una características propias podemos distinguir aspectos similares o generales  entre los diferentes discursos o formas del discurso.

Las principales características del discurso son la objetividad, especialización, precisión y verificabilidad.



·         Contextos. Los factores discursivos que acompañan el texto influyen en el propio discurso. Esto hace referencia al contexto comunicacional donde se produce el discurso.



·         Objetividad. Los hechos y opiniones que se encuentran en el discurso serán tratadas con objetividad por parte del emisor. Siempre que no se trata de un texto descriptivo subjetivo.



·         Universalidad. Aunque el tema del discurso no sea de caracter universal el discurso tiene que comprendido por el receptor. Tenemos que adecuar nuestro mensaje al tipo de receptor que nos esté escuchando. Si pretendemos cautivar a nuestra audiencia el discurso tiene que ser comprendido.



·         Especialización. Los discursos técnicos y especializados exigen el dominio del tema. Para exponer con éxito un discurso es necesario conocer el tema del discurso.





·         Precisión. Adecuación lo más objetiva posible de la acción que se transmite. Transmitir un mensaje basado en datos claros, precisos y ordenados.



·         Verificabilidad. El receptor tiene que tener la posibilidad de corroborar que la información transmitida en el discurso es real. Esto no es aplicable por ejemplo al discurso narrativo literal basado en hechos ficticios o el discurso religioso.



·         Continuidad. Para comprender el discurso será necesario prestar atención desde el principio hasta el final. Las partes del discurso siguen una secuencia lógica lo que permite captar la atención del receptor.

El discurso, además, también se caracteriza por transmitir un mensaje de manera ordenada, ágil y con un lenguaje preciso, conciso y dinámico.



Las formas de un discurso son los diferentes modos de expresión que puede adoptar el mensaje de un discurso, tanto escrito como oral. Estarán vinculadas con los tipos de discurso que existen ya que determina la intención comunicativa que tiene el emisor del discurso. Cada forma del discurso condiciona, por tanto, el tipo lenguaje empleado.





Elementos de un discurso.



En cuanto al discurso y sus elementos se deben considerar unos términos concretos que el emisor debe asumir e interiorizar para cómo hacer un discurso enfocándose en lo que realmente importa. Los elementos de un discurso son los siguientes:

·         Emisor: El emisor es la persona que emite el discurso, usa siempre un lenguaje más formal y claro para que el público sea capaz de comprender la charla sin necesidad de repeticiones.



·         Receptor: El receptor es el grupo de personas que escucha al emisor, es decir, el colectivo al que va dirigido el mensaje



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·         Mensaje: El mensaje es el contenido que emite el emisor y es dirigido al receptor. Es un conjunto de ideas relacionadas con el tema que queremos transmitir.

·         Tema: El tema es el término que engloba todo lo que se transmite en el mensaje.



·         Contexto: Es la situación en la que se desarrolla el discurso.





·         Canal: Es la conexión existente entre el emisor y receptor.



·         Código: Es el lenguaje o signos que deben tener en común el emisor y receptor para que de esta manera se pueda comprender el mensaje sin ningún impedimento.

Es importante que tengas en cuenta al receptor en tu discurso pues va a ser el elemento primordial durante todo el transcurso. Para empezar consulta cómo hacer un discurso que te mostrará el camino para tener un buen discurso.



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